Poslední lednový den jsme si my, žáci 3., 4. a 5 ročníku, připravili program pro děti 1. a 2. ročníku. Celý den jsme nazvali A teď učíme my! Měli jsme různé funkce: učitelé, fotograf, moderátoři a reportéři. Na děti čekalo celkem 5 stanovišť. První stanoviště se věnovalo logickému myšlení. V týmu logiky jsme učili, jak si snadno zapamatovat předměty. Jednu minutu se spolužáci dívali na předměty, potom jsme je schovali a oni měli napsat, co všechno si zapamatovali. Také jsme s některými hráli hru Logik. Na tomto stanovišti učili: Adrian Juřík, Markéta Čočková a Dominik Gregořík. U Gabriely Gerychové, Jakuba Štěpána a Richarda Křížky měly děti tělocvik. Skákaly přes švihadlo, cvičily a trefovaly se míčky do košů. Moc je to bavilo. Ella Čuříková a Lukáš Kučera měli pro děti připravené pracovní činnosti. Vyráběli se tam antistresové míčky. Děti byly velmi šikovné a tvoření je bavilo. Učitelé Šimon Vrla, Gabriela Urbanová a Matyáš Chalupník učili matematiku. Věnovali se porovnávání čísel, příkladům, seřazování čísel a spoustu dalších her.
Marek Burian a Barbora Nagyová učili anglický jazyk. Na tomto stanovišti čekal děti anglický poslech, bingo mnoho dalších skvělých her. Hlavním fotografem celého dne byl Matouš Štěpán.
Učení jsme si všichni užili, ale zjistili jsme, že to učitelé mají občas velmi náročné.
Žáci 3., 4. a 5. ročníku